Material didático
O Instituto Reúna realizou uma investigação para compreender o uso dos materiais didáticos na etapa do Ensino Fundamental da Educação Básica do Brasil e será divulgada em breve. Na primeira fase da pesquisa, o trabalho envolveu o levantamento e análise de estudos sobre as principais iniciativas e políticas sobre este tema. Por meio de uma pesquisa qualitativa foram feitas entrevistas com especialistas, técnicos e secretários de educação envolvidos na temática de produção e políticas de materiais didáticos no Brasil. Também foram identificadas práticas de referência implementadas por redes e instituições internacionais. Em uma nova etapa, em parceria com o IBOPE Inteligência estamos realizando entrevistas com professores da rede pública de todo o Brasil com o objetivo de entender o uso do material didático na prática docente. A pesquisa será divulgada até abril de 2020. Saiba mais clicando aqui.
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Os professores são parceiros determinantes na implementação dos currículos desenvolvidos a partir da Base Nacional Comum Curricular, pois trabalham diariamente para garantir a aprendizagem de todos os estudantes do país. Mas essa é uma tarefa repleta de desafios e, por isso, o Instituto Reúna investe na formação docente, apoiando formadores das redes de educação, para…